Major Introduction 전공소개
친환경배터리전공
대구대학교
Eco-Friendly BatteryECO-FRIENDLY GATTERY
Participating Department
참여학과
- 주관학과에너지배터리학과
- 참여학과신소재에너지공학과, 화학공학과, 기계자동차공학부, 전자전기공학부 등
Specialization field
특성화 분야
- 친환경배터리
(EFB, Eco-Friendly Battery)
EFB 혁신아카데미
목표 및 핵심전략
-
교육목표
친환경 배터리 기술 개발을 바탕으로 지속 가능한 에너지를 위한 융합형 인재 양성
-
핵심전략
- 전략 1.다양한 학문 분야(화학, 전자, 재료공학, 환경공학 등)를 통합한 다학제적 커리큘럼 개발
- 전략 2.배터리 전 주기(Life Cycle)를 고려한 차세대 친환경 배터리 기술 및 재활용 연구 개발
- 전략 3.지역 기업과의 공동 연구 및 인턴십 프로그램 운영으로 실무형 인재 양성
- 전략 4.지역 내 친환경 인프라 구축 및 배터리 기술 기반의 지속 가능한 지역 모델 창출
정규 교육과정
- 지속 가능한 에너지 기술 개발, 환경 보호, 사회적 책임, 그리고 지역 연계 중심 교육
- 친환경 배터리 사업 및 에너지 분야에서 친환경에너지 전환 솔루션에 사용하는 중급레벨 실무교육
- 친환경에너지 전환 솔루션 산업체 전문 강사가 직접 강의 참여
- 일부 친환경에너지 전환 솔루션 활용 교과목을 이수할 경우 솔루션 전문기업의 「수료증」 수여
-
*좌우로 드래그하여 표를 확인하실 수 있습니다.
| 구분 | 개설 학기 |
이수 구분 |
교과목명 | 학점 체계 |
수업 방법 |
|
|---|---|---|---|---|---|---|
| 한글 | 영문 | |||||
| 전공 공통 |
3-2 | 융합전공 | 미래모빌리티기술세미나Ⅱ | Seminars in Future Mobility TechnologyⅡ | 3-3-0 | 혼합(대면+비대면) |
| 3-2 | 융합전공 | 모빌리티융합캡스톤디자인Ⅰ | Mobility Convergence Capstone DesignⅠ | 3-2-2 | 혼합(대면+비대면) | |
| 4-1 | 융합전공 | 모빌리티융합캡스톤디자인Ⅱ | Mobility Convergence Capstone DesignⅡ | 3-2-2 | 혼합(대면+비대면) | |
| 전공 특화 |
3-1 | 융합전공 | 고분자재료 | Polymer Materials | 3-3-0 | 혼합(대면+비대면) |
| 3-1 | 융합전공 | 미래자동차산업특론 | Introduction of Future Automotive Industry | 3-3-0 | 혼합(대면+비대면) | |
| 3-1 | 융합전공 | 신재생에너지 | Renewable Energy | 3-3-0 | 혼합(대면+비대면) | |
| 3-1 | 융합전공 | 배터리성능분석 | Analysis of Battery Performance | 3-3-0 | 혼합(대면+비대면) | |
| 3-2 | 융합전공 | 에너지저장소자 | Energy Storage Device | 3-3-0 | 혼합(대면+비대면) | |
| 3-2 | 융합전공 | 배터리소재개론 | Introduction to Battery Materials | 3-3-0 | 혼합(대면+비대면) | |
| 4-1 | 융합전공 | 미래차열관리분석 | Analysis of Future Vehicle Thermal Management System | 3-3-0 | 대면수업 | |
| 4-1 | 융합전공 | 전기화학의이해 | Understanding of Electrochemistry | 3-3-0 | 혼합(대면+비대면) | |
| 4-2 | 융합전공 | 배터리특론 | Special Topics in Batteries | 3-3-0 | 혼합(대면+비대면) | |
| 4-2 | 융합전공 | 배터리관리시스템특론 | Battery Management System Engineering | 3-3-0 | 혼합(대면+비대면) | |
| 교양 | 3-1 | 교양선택 | 이차전지소개 | Introduction to Secondary Batteries | 3-3-0 | 대면수업 |
| 3-2 | 교양선택 | 에너지불균형 | Energy Imbalance | 3-3-0 | 대면수업 | |
교육과정은 사정에 따라 변경될 수 있음
수업 방법은 대면(OF), Q-Blended Learning(QB), Hyflex Learning (HY), 사이버강좌(CY)로 진행하는 것을 원칙으로하며, 수업의 효율성을 극대화하는 방법을 선택함
비교과 프로그램
| 프로그램명 | 내용 | 비고 |
|---|---|---|
| 프로젝트랩 | 지역 혁신기관 및 참여기업과 연계한 중·장기 프로젝트 | 단독 |
| 기업연계 캡스톤 디자인 | 지역 혁신기관 및 참여기업과 연계한 학생들의 실무형 프로젝트 | 단독 |
| 기업 연계 멘토링 프로그램 | 배터리 관련 기업 및 연구소의 전문가들이 멘토로 참여하여, 학생들에게 연구 및 취업 방향을 설계하도록 지원 | 단독 |
| 창업 아이디어 경진대회 | 학연산 협력을 통해 지속 가능한 에너지와 관련된 창업 아이디어를 발굴, 학생들은 전문가의 코칭을 통해 아이디어를 구체화 | 공동/단독 |
| 친환경배터리 전문가 초정강연 | 미래모빌리티 관련 대학, 연구소, 산업체 전문가 초청 특강 | 단독 |
| 실험실 인턴십 프로그램 | 대학, 연구소 또는 기업의 실험실에서 학생들이 직접 연구 활동에 참여 | 공동/단독 |
| 현장실습 | 친환경 배터리 관련 기업, 연구소 등으로 현장실습(표준형/자율형 등) | 공동/단독 |
| 프로그램명 | 내용 | 비고 |
|---|---|---|
| 국내외 학술대회 | 친환경 배터리 관련 국내외 학술대회 참가 지원 | 단독 |
| 국내외 경진대회 | 친환경 배터리 관련 국내외 경진대회 참가 지원 | 단독 |
| 국내외 전시회 | 친환경 배터리 관련 국내외 전시회 참관 지원 | 단독 |
| 해외전공체험 | 친환경 배터리 관련 체험형 해외 전공체험 프로그램 | 공동/단독 |
| 프로그램명 | 내용 | 비고 |
|---|---|---|
| 맞춤형 취업 코칭 프로그램 | 배터리 산업 분야 취업을 위한 맞춤형 프로그램으로, 이력서 및 자기소개서 작성, 모의 면접, 직무 분석 | 단독 |
| 취창업 캠프 | 친환경 배터리 관련 취업 및 창업을 위한 몰입형 캠프 | 공동/단독 |
| 현장 중심 직무 체험 프로그램 | 참여 학생들은 기업과 연구소에서 단기로 실질적인 직무 수행 경험 | 단독 |
| 프로그램명 | 내용 | 비고 |
|---|---|---|
| 친환경 배터리 캠페인 | 지역 주민들을 대상으로 폐배터리 재활용 관련 참여형 캠페인 | 단독 |
| 중·고교생 대상 교육 | 지역 중·고교생을 대상으로 배터리 제작 및 관련 체험형 캠프 운영 | 단독 |
| 프로그램명 | 내용 | 비고 |
|---|---|---|
| 친환경 배터리 학연산 포럼 | 지역 혁신기관 및 기업과 성과공유, 학연산 네트워킹 등 | 공동/단독 |
EFB 루키아카데미
목표 및 핵심전략
-
교육목표
친환경 배터리 분야에서 실무 역량과 문제 해결 능력을 갖춘 인재를 양성
-
핵심전략
- 전략 1.실무 중심의 심화 교육 프로그램 운영
- 전략 2.맞춤형 취·창업 역량 강화
- 전략 3.대학, 연구소, 기업 간의 협력을 통해 미취업 졸업자의 취업 연계를 강화
교육 프로그램
| 프로그램명 | 내용 |
|---|---|
| 배터리/리사이클링 전문가 과정 |
배터리 기초 이론 및 기업 수요 중심의 실무 교육을 통해 배터리산업 전문가 양성 |
| 학연산 전문가 교육 중심으로 배터리 리사이클링 및 자원 순환 교육과정 설계 및 운영 | |
| 관련 학연산 연계 현장 실습 및 취업 지원 | |
| 학연산 융합 프로젝트 | 지역 기업의 애로기술 해결 및 신기술 개발을 위한 학연산 융합 프로젝트 운영 |
| 교육생들이 기업과 연구소와 협력하여 애로기술문제 해결에 참여 | |
| 연계 현장 실습 및 취업 지원 | |
| 현장실습 및 인턴십 | 교육생을 별도로 선발하여 지역 연구소 및 기업에 파견하여 실무 경험을 제공하며, 종료 후 평가를 통해 채용 여부 결정 |
| 교육생들이 기업과 연구소의 실무 업무에 직접 참여하여 현장 중심의 실무 역량을 강화 | |
| 실습 종료 후 평가를 통해 교육생의 채용 여부를 결정하고, 실제 취업으로 연계 |
EFB 리부트아카데미
목표 및 핵심전략
-
교육목표
친환경 배터리 기술의 실무 역량을 갖춘 전문가를 양성하여, 산업 경쟁력 강화
-
핵심전략
- 전략 1.최신 기술 트렌드 및 실무 중심 교육 제공
- 전략 2.산업체가 직면한 실질적 문제를 해결하기 위한 프로젝트 기반 학습(PBL)
- 전략 3.산학협력을 통한 네트워크 및 지속 가능성 강화
교육 프로그램
| 프로그램명 | 내용 |
|---|---|
| 배터리역량강화 프로그램 |
지역 배터리관련 기업 또는 기관의 재직자들 대상으로 배터리 기초 이론 및 실무 교육 |
| 산업 변화에 대응할 수 있는 최신 산업 트렌드 및 배터리 기술 교육 (리튬이온 배터리부터 전고체 배터리, 리튬-황 배터리 등 차세대 배터리 기술)을 통해 재직자의 역량강화 | |
| 애로기술 해결 프로젝트 |
각 기업에서 겪고 있는 친환경 배터리 관련 애로기술을 주제로 실무 프로젝트를 수행하며 문제 해결 능력 강화 |
| 재직자들이 팀을 이루어 실제 기업 문제를 해결하고, 실무 경험을 쌓을 수 있는 환경 제공하며, 산업체 전문가, 연구소, 대학교수 등 전문가 집단이 밀착 교육 및 기술 지원 | |
| 프로젝트 종료 후 성과 발표와 평가를 통해 우수 참여자에게는 경력 개발 기회 부여 | |
| 산업 현장 PBL 워크숍 |
현장에서 발생하는 기술적 문제를 분석하고 해결책을 도출하는 실습 기반 프로그램 |
| 기업이 제공한 문제를 프로젝트 기반 학습(PBL)으로 해결하며 실질적인 성과 창출 | |
| 산업 현장 문제 해결 역량 향상 및 기업 실무에 즉각 적용 가능 |