Major Introduction 전공소개
모빌리티디지털전환전공
대구가톨릭대학교
Mobility Digital TransformationMOBLITY DIGITAL TRANSFORMATION
Participating Department
참여학과
- 주관학과기계공학과
- 참여학과컴퓨터소프트웨어학부, 소프트웨어융합학과, AI빅데이터공학과, 미래자동차공학과, 로봇공학과, 반도체전자공학과, 전기공학과, 배터리화학공학과 등
Specialization field
특성화 분야
- 모빌리티 디지털전환
(MDX, Mobility Digital Transformation)
MDX 혁신아카데미
목표 및 핵심전략
-
교육목표
모빌리티 디지털 전환 기술을 선도하는 창의적이고 융합적인 혁신 인재 양성
-
핵심전략
- 전략 1.기계+AI/SW 분야가 융합된 디지털전환 기술교육
- 전략 2.모빌리티 설계, 자율주행, 스마트 제조 분야의 전문 소프트웨어 솔루션 실무교육
- 전략 3.지역 연구소 및 기업과 연계한 몰입형 비교과 프로그램 교육
- 전략 4.EV플랫폼 등 모빌리티 디지털 트윈 첨단교육 인프라 구축
정규 교육과정
- 미래모빌리티 디지털전환 기술을 위한 기계+AI/SW 융합 교육
- 모빌리티 기업에서 사용하는 디지털전환 솔루션 중급레벨 실무교육
- 디지털전환 솔루션 산업체 전문 강사가 직접 강의 참여
- 일부 디지털전환 솔루션 활용 교과목을 이수할 경우 솔루션 전문기업의 「수료증」 수여
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*좌우로 드래그하여 표를 확인하실 수 있습니다.
| 구분 | 개설 학기 |
이수 구분 |
교과목명 | 학점 체계 |
수업 방법 |
|
|---|---|---|---|---|---|---|
| 한글 | 영문 | |||||
| 전공 공통 |
3-1 | 융합전공 | 미래모빌리티기술세미나Ⅰ | Seminars in Future Mobility TechnologyⅠ | 3-3-0 | 혼합(대면+비대면) |
| 3-2 | 융합전공 | 모빌리티융합캡스톤디자인Ⅰ | Mobility Convergence Capstone DesignⅠ | 3-2-2 | 대면수업 | |
| 4-1 | 융합전공 | 모빌리티융합캡스톤디자인Ⅱ | Mobility Convergence Capstone DesignⅡ | 3-2-2 | 대면수업 | |
| 전공 특화 |
3-1 | 융합전공 | 고급CAD설계(CATIA) | Advanced CAD Design(CATIA) | 3-3-0 | 사이버강좌 |
| 3-1 | 융합전공 | 자율주행SW기초 | Basics of Autonomous Driving Software | 3-3-0 | 사이버강좌 | |
| 3-2 | 융합전공 | 전기차플랫폼 | Electric Vehicle Platform | 3-3-0 | 사이버강좌 | |
| 3-2 | 융합전공 | 고급CAD설계(NX) | Advanced CAD Design(NX) | 3-3-0 | 사이버강좌 | |
| 3-2 | 융합전공 | 자율주행시뮬레이션 | Autonomous Driving Simulation | 3-3-0 | 사이버강좌 | |
| 4-1 | 융합전공 | 인공지능융합개론 | Introduction to AI Convergence | 3-3-0 | 사이버강좌 | |
| 4-1 | 융합전공 | 미래모빌리티와지식재산 | Future Mobility and Intellectual Property | 3-3-0 | 사이버강좌 | |
| 4-2 | 융합전공 | 고급구조해석SW | Advanced Structural Analysis Software | 3-3-0 | 사이버강좌 | |
| 4-2 | 융합전공 | 고급유체해석SW | Advanced Fluid Analysis Software | 3-3-0 | 사이버강좌 | |
| 4-2 | 융합전공 | AI기반자율주행 | AI-Based Autonomous Driving | 3-3-0 | 사이버강좌 | |
| 교양 | 3-1 | 교양선택 | UX/UI디자인 | UX/UI Design | 3-3-0 | 사이버강좌 |
| 3-2 | 교양선택 | AI시대아이(AI):유아부모됨 | AI Era Kids: Becoming Parents of Young Children | 3-3-0 | 사이버강좌 | |
교육과정은 사정에 따라 변경될 수 있음
수업 방법은 대면(OF), Q-Blended Learning(QB), Hyflex Learning (HY), 사이버강좌(CY)로 진행하는 것을 원칙으로하며, 수업의 효율성을 극대화하는 방법을
선택함
비교과 프로그램
| 프로그램명 | 내용 | 비고 |
|---|---|---|
| 프로젝트랩 | 지역 혁신기관 및 참여기업과 연계한 중·장기 프로젝트 | 단독 |
| 아이디어톤/해커톤 | 미래모빌리티 전환 기업과 연계한 IP 특화 몰입형 교육 | 단독 |
| MDX 마스터 클래스 | 미래모빌리티 디지털전환 분야 단기·중기 전문가 과정 | 단독 |
| MDX 전문가 세미나 | 미래모빌리티 관련 대학, 연구소, 산업체 전문가 초청 특강 | 공동/단독 |
| 미래기술 실무 프로젝트(인턴십) | 지역 연구소를 주체로 한 참여기업과 연계한 실무형 프로젝트 | 단독 |
| 프로그램명 | 내용 | 비고 |
|---|---|---|
| 국내외 학술대회 | 미래모빌리티 관련 국내외 학술대회 참가 지원 | 단독 |
| 국내외 경진대회 | 미래모빌리티 관련 국내외 학술대회 참가 지원 | 단독 |
| 국내외 전시회 및 기업/기관 탐방 | 미래모빌리티 관련 국내외 전시회 참관 및 기업/기관 탐방 지원 | 단독 |
| 해외전공체험 | 미래모빌리티 관련 체험형 해외 전공체험 프로그램 | 공동/단독 |
| 프로그램명 | 내용 | 비고 |
|---|---|---|
| 취창업 마스터 클래스(취업NEXT) | 모빌리티 관련 취업 및 창업을 위한 단기·중기 교육 과정 | 단독 |
| 취창업 마스터 클래스(캠프) | 모빌리티 관련 취업 및 창업을 위한 몰입형 캠프 | 공동/단독 |
| 취창업 마스터 클래스(컨설팅) | 학생들의 취업 및 진로 설계를 위한 전문가 1:1 맞춤형 컨설팅 | 단독 |
| 프로그램명 | 내용 | 비고 |
|---|---|---|
| 모빌리티 개방형 교육프로그램 | 지역의 고교생 등 일반인을 대상으로 모빌리티 관련 체험형 교육 | 단독 |
| 프로그램명 | 내용 | 비고 |
|---|---|---|
| 학연산 포럼 및 성과공유회 | 지역 혁신기관 및 지자체, 기업과 성과공유, 학연산 네트워킹 등 | 공동/단독 |
| 프로그램명 | 내용 | 비고 |
|---|---|---|
| 지역기업 네트워킹 | 지역 중심의 정보 공유, 협업 기반 구축 및 지속 가능한 인적 네트워크 형성 도모 | 단독 |
비교과프로그램 특성에 따라 대상 교육생은 혁신아카데미의 혁신인재 외에 참여대학의 재학생, 일반대학생, 일반인 등을 포함
MDX 루키아카데미
목표 및 핵심전략
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교육목표
모빌리티 디지털전환의 심화 기술을 보유한 전문실무형 인재 양성
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핵심전략
- 전략 1.기계+AI/SW 분야가 융합된 디지털전환 실무전문가 심화교육
- 전략 2.모빌리티 설계, 제어(자율주행), 제조 분야의 소프트웨어 솔루션 실무전문가 심화교육
- 전략 3.지역 연구소 및 기업과 연계한 몰입형 학연산 융합 프로젝트
교육 프로그램
| 프로그램명 | 내용 |
|---|---|
| DX 전문가 프로그램 | 미래 모빌리티의 핵심 분야별 대학원 수준의 심화 이론 및 최신 기술 교육 |
| 산업 현장에서 즉시 적용 가능한 기술 및 사례 기반 실습 진행 | |
| 산업체 전문가, 연구소 및 기업 소속 강사가 참여하여 직무별 실무 교육 | |
| 학연산 융합 프로젝트 | 연구소에서 주도로 학생들이 지역 기업과 협력하여 애로기술 해결 및 신기술 개발 |
| 교육생들이 기업과 연구소와 협력하여 팀워크와 애로기술 문제 해결 능력을 강화 | |
| 프로젝트 종료 후 결과 발표 및 평가, 우수 성과자는 채용 연계 | |
| 현장실습 및 인턴십 | 교육생을 별도로 선발하여 지역 연구소 및 기업에 파견하여 실무 경험을 제공하며, 종료 후 평가를 통해 채용 여부 결정 |
| 교육생들이 기업과 연구소의 실무 업무에 직접 참여하여 현장 중심의 실무 역량을 강화 | |
| 실습 종료 후 평가를 통해 교육생의 채용 여부를 결정하고, 실제 취업으로 연계 |
MDX 리부트아카데미
목표 및 핵심전략
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교육목표
모빌리티 디지털전환의 현장문제 해결 능력을 갖춘 현장맞춤형 인재 양성
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핵심전략
- 전략 1.기계 + AI/SW 분야가 융합된 디지털전환 핵심기술의 현장맞춤 교육
- 전략 2.기업의 미래모빌리티 전환에 필요한 애로기술 해결 프로젝트
- 전략 3.대학 및 연구소와 협력한 프로젝트 중심 미래모빌리티 디지털전환 역량강화 교육
교육 프로그램
| 프로그램명 | 내용 |
|---|---|
| DX융합기술 교육 |
기계, AI/SW 등 미래모빌리티 전환에 필요한 핵심기술에 대한 실무 중심의 교육 제공 |
| 재직자들이 산업 현장에서 활용 가능한 기술을 학습하여 현장 문제 해결 능력 배양 | |
| 산업체 전문가, 연구소 강사 및 대학교수들이 참여하여 기계, AI/SW 등 다양한 분야의 융합 기술 교육 진행 | |
| 애로기술 해결 프로젝트 |
각 기업에서 겪고 있는 미래 모빌리티 전환과 관련된 애로기술을 주제로 실무 프로젝트를 수행하며 문제 해결 능력 강화 |
| 재직자들이 팀을 이루어 실제 기업 문제를 해결하고, 실무 경험을 쌓을 수 있는 환경 제공하며, 산업체 전문가, 연구소, 대학교수 등 전문가 집단이 밀착 교육 및 기술 지원 | |
| 프로젝트 종료 후 성과 발표와 평가를 통해 우수 참여자에게는 경력 개발 기회 부여 | |
| 미래기술교육 프로젝트 |
지역 연구소와 협력하여 미래 모빌리티 관련 최신 기술과 실습 중심의 실무 기술 교육 |
| 미래차 전환을 위한 최신 기술 트렌드와 연구 결과를 교육생들에게 전달 | |
| 연구소와의 협력을 통해 교육생들이 실제 연구 개발 과정에 참여하고 실무 역량을 강화 |